初中物理真题:2020~2021学年初中物理声音的特性同步练习(一).pdfVIP

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  • 2022-10-14 发布于浙江
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初中物理真题:2020~2021学年初中物理声音的特性同步练习(一).pdf

初中物理真题:2020~2021学年初中物理声音的 特性同步练习(一) 一、填空题(共9题) 1.星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度, 他这样做的目的是改变琴声的(填“响度”或“音调”)。正在这时,有位同学在楼下 叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是根据声音的判断是小刚在喊他。 2.我们应该避免在公众场所高声喧哗,在公众场所高声喧哗会产生污染,这里高声 喧哗的“高”是指声音的,“闻其声知其人”是指声音的(后两空选填“音调”、“响 度”或“音色”). 3.小刚是位音乐爱好者,钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨,他区分的依据是 这两种乐器发出声音的牋不同;他用不同的力弹琴时,发出声音的不同。 4.如图所示,医生正在用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮管传送到医 生的耳朵,这样可以提高声音的(填“音调”或“响度”). 5.用相同的几只杯子盛上不同高度的水,用筷子敲击它们,可以听到高低不同的声 音,其原因是________不同. 6.如图所示,编钟是我国古代音乐文化的杰作,古代工匠运用高超的工艺铸造出大 小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出不同音调的声音,这是由于不同的钟在敲击后 振动的___

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