六年级数学下册1百分数知识清单素材西师大版.pdfVIP

百分数 智慧小锦囊 1 易错集锦 易错点1:百分数的意义。 误区点拨: (1)误认为百分数可以表示具体的量，如20%米。 (2)百分数表示一个数是另一个数的百分之几。只表示两个数(量)之间的倍比关系，不表示具体 的数量，所以百分数后面不带单位。 易错点2:求一个数比另一个数多(或少)百分之几。 误区点拨: (1)分不清单位“1”的量(标准量)。 (2)根据问题判断单位“1”的量和比较量。如“男生25人，女生20人。求男生比女生多百分 之几”，从问题中看出以女生为单位“1”，“男生比女生多百分之几”就是求男生比女生多的 人数是女生的百分之几，用多的人数÷女生人数。 易错点3: “求一个数比另一个数多(或少)百分之几”和“已知比一个数多(或少)百分之几是多 少，求这个数”。 误区点拨: (1)分不清问题的类型，不知是选择乘法还是方程来解答。 (2)先根据关键语句判断单位“1”，再根据题意列出数量关系(也可以画出线段图)，根据给出 的数量作出选择。一般情况下，单位“1”已知，选择乘法;单位“1”未知，选择方程。 易错点4:获