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《矛盾的同一性和斗争性》导学案 唐文生 一、【教学目标】： 1、知识目标： ◇识记 ：矛盾的含义；矛盾同一性、斗争性的含义 ◇理解 ：矛盾同一性与斗争性的关系 ◇分析 ：联系实例，分析矛盾含义 2、能力目标：通过矛盾同一性与斗争性的学习，提高比较分析能力。 3、情感、态度、价值观目标 ： 学会用矛盾的观点看问题。 二、【重点、难点】： 矛盾的概念； 三、【整体感知】： 通过学习，同学们明确矛盾即对立统一观点以及与之相应的方法论，从而学会全面的、 辩证的分析问题，解决问题。 四、【方法点津】： (1)可联系当地发展经济的实例，分析如何体现所学原理。 (2)结合当前我国经济、政治等领域的重要事例，运用本课原理分析说明。 五、【课文导语】： 世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没 有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律，它揭 示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙。认识世界就 是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。