《量变与质变》教学教案.pdfVIP

科任： 高中政治 授课班级： 高二年级**班 教学课时： ** 教者： 陈梦妮 备课时间： 2014年*月*日 上课时间： 2014年*月*日 课题： 《生活与哲学》第八课 量变与质变 教学目标 一、知识目标：1.量变和质变的含义； 2.量变和质变的关系； 二、能力目标：1.观察和分析事物的能力；2.观察和分析事物的能力。 三、情感、态度与价值观目标：1.培养学生“从我做起，从现在做起,从一点 一滴的小事做起”的精神，又要不失时机，抓住机遇，促成质变，到达成功的 彼岸；2.使学生认同并自觉坚持科学发展观，用可持续发展指导生活。 教学重点 量变和质变的辩证关系 教学难点 （1）量变引起质变的两种方式：数量的增减和场所的变更 （2 ）量变和质变的关系 教学方法 启发式提问引导、事例列举