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幼儿园大班语言说课稿 幼儿园大班语言说课稿  作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写说课稿呢？以下是作者帮大家整理的幼儿园大班语言说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。   幼儿园大班语言说课稿1  活动要求：  1、能根据自己的见解进行排图，并大胆陈述图片的情节。  2、通过活动让幼儿懂得遇事要互相谦让。  教案准备：  1、知识经验准备：幼儿已熟悉图片内容。  2、物质准备：大图片4份、小图片人手一份、投影仪等  教案过程：  （一）针对上次活动提出的问题，进行讨论。  1、提出问题“鱼到哪儿去了”“两只猫怎样才能吃到鱼”，围绕问题师生共同讨论。  2、教师小结  师：是呀，小黄猫和小白猫都没有吃到鱼，他们的心里可后悔了，他们想如果下次再遇到这种情况，我们一定会互相谦让的。今天老师想请小朋友同样利用这四幅图，按照不同的顺序来排，你想怎么排都可以，但结果是要让两只小猫都吃到鱼，因为这两只小猫现在改正缺点了，他们要互相谦让，所以你们在排的时候要注意怎样排才能排出让两只小猫都吃到鱼的。  评析：以提问并进行讨论的形式  （二）幼儿分组讨论、共同合作排图。  1、提出要求。