- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版小学二年级道德与法治教案-全册
二年级上册道德与法治教案
一单元 我们的节假日
假期有收获
教学目标
知识与技能:知道爱护书本的重要性;了解学校的有关设
施、设备;学会比较幼儿园与学校生活的差异,感受到角色转换
带来的快乐。 过程与方法:通过看图、做游戏等方法,引导学生
理解学生身份,以积极的心态面对上学生活,克服不良情绪。
情感、态度、价值观:懂得学校与幼儿园生活、学习的不
同。体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉悦和自豪。
教学重点、难点
教学重点:让学生了解上学的意义 ,引导学生适应并喜欢上
学。 教学难点:体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉悦和
自豪。 教学方法:谈话讨论法、观察法、探究发现法 教学准备
及手段 多媒体课件
一、 导入 。
孩子们,你们喜欢夏天吗?夏天能给我们带来什么? (学生
汇报)
夏天给我们的很多很多 ,那么就让我们一起来读一下关于夏
天的小诗吧!教师领读 :
第 1 页 共 8 页
文档编码 : CQ4C9M9B7Z6 — — HA10R3A2N4B1 — — ZD4I8Z6R3T3
文档编码 : CQ4C9M9B7Z6 — — HA10R3A2N4B1 — — ZD4I8Z6R3T3
文档编码 : CQ4C9M9B7Z6 — — HA10R3A2N4B1 — — ZD4I8Z6R3T3
夏天的礼物,是烈日和蝉鸣 , 文档编码 : CQ4C9M9B7Z6 — — HA10R3A2N4B1 — — ZD4I8Z6R3T3
文档编码 : CQ4C9M9B7Z6 — — HA10R3A2N4B1 — — ZD4I8Z6R3T3
文档编码 : CQ4C9M9B7Z6 — — HA10R3A2N4B1 — — ZD4I8Z6R3T3
夏天的礼物,是雷雨和彩虹 。 夏天给我们最好的礼物 ,
文档评论(0)