邱霈恩-002领导理论与实践第2章领导谋略.pptVIP

领导主体是一种特定的社会行为主体，领导者是特定的社会角色，领导是一种特定的社会行为。这个“特定”突出表现在如下六个方面： 1.工作对象特定 工作对象是指领导者必须以履行职责的角度和压力来施加影响的具体对象，或者是具体的人和事，抑或是具体的问题和任务，总之是完全具体、实在的领导客体或领导对象。 2.环境条件特定 环境条件是指总体环境状况，即包含形势在内的总体环境；是领导活动的总体舞台，故而又叫作领导环境。 2.1.2领导谋略实践的基本要理 3.情境条件特定 情境条件是指紧贴工作对象和领导者的周边因素。这些因素包括时间、空间、人、事、关系等等。 4.社会背景特定 社会背景是指综合了民族、人口、政治、经济、文化、历史、宗教等等诸多现实情况的整体现实状况。 5.群众基础特定 群众基础就是领导基础，这里实际是指领导获得群众理解、信任、支持和拥护的程度。 6.领导素质特定 领导素质就是领导者胜任领导工作的内在条件，包括实际的领导经验、政治素质、思想素质、道德素质、法律素质、社会素质、能力素质、智慧素质等等。 2.1.2领导谋略实践的基本要理 1.领导谋略的权变原则 领导谋略的权变原则：衡量是非利弊，根本上坚持领导价值，时宜上进行适当变通，亦即实施权宜应变，包括因地制宜、因时制宜、因事制宜。这个原则是在特殊情况下领导者处理问题的一种指导原则和方法，也是权宜理论在领导活动中的具体运用。 2.领导谋略的权变特征 领导谋略的权变艺术：建立在一定知识、经验基础上的非规范化的有创造性的领导方法、方式、技能等的操作性综合，也就是那些非程序化、非模式化、非定量化的高超的领导技能。其实质就是领导者的学识、智慧、才能、胆略、作风、经验等多种因素的综合反映。 特征：创造性；随机性；经验性；多样性；综合性；特殊性。 2.1.3领导谋略实践的权变原则与权变特征 2.2领导谋略的智慧基础 2.2.1领导的智慧素质与权谋能力 1.领导的智慧素质 智慧素质是所有领导素质中最精粹的部分综合在一起而后形成的最高境界的综合性领导素质。 2.领导的权谋能力 权谋能力是智谋能力与博弈能力之和。 智谋能力指领导者同现实生活中用智出谋进行现实互动的那些社会人群（他们不一定是领导者也不一定是出于跟领导有关的目的而运用智谋）一样所应具备的高级能力，持之进行智谋互动以参与、开展和主导社会生活，更好地完成领导使命。其主干就是博弈能力。 博弈能力就是一种“兵来将挡，水来土掩”的应对互动能力，是精彩的智慧展现。 2.2.2领导智慧素质与其他素质的关系 在整个领导素质系统中，智慧素质处在轴心的地位，是高质量体现和实现其他所有素质价值的最大因素和最主要条件。 思想素质 道德素质 生理素质 教育 文化 科技素质 心理素质 智慧素质 能力素质 2.2.2领导智慧素质与其他素质的关系 智慧素质以身体素质中的精力领导素质为关键的物质条件，以思想素质中的思维领导素质为关键的思想条件，以能力素质为主要基础，以生活素质、社会素质和政治素质中的经验领导素质为最直接材料，以道德素质和思想素质为悟性的直接来源并构成其具实的核心。 其中，道德素质最根本地决定着智慧素质的效用及发展的可能性和极限，而思想素质的质量和品位则最根本地决定着智慧素质的质量、品位、广度、高度和极限。应该说，道德素质是智慧素质的根本，也是智慧素质的制约因素；智慧素质只有在道德素质制约下才能成为造福的工具。智慧素质必须在道德素质的基础上存在和发挥作用 2.3.1天赋、灵感、悟性和感应 1.天赋 天赋即通常所说的禀赋、天资、天分或资质，是与生俱来的心智机能，主要表现为对某种情势具有特别优质而又内在的反映性、接受性和反应性。 2. 灵感 灵感来自后天努力的智慧素质，是通过勤奋学习、思考和训练而具备的一种心智蓄势，是一种优质、灵动而又潜在的高智能思想准备，实际上是一种应时而发、应感而动、伏机待创、新颖尖端的创造性机能。 2.3.1天赋、灵感、悟性和感应 3. 悟性 悟性即通常所说的通悟或灵通，是以接受力和理解力为基础的、具有广泛贯通性的特殊心智机能，是一种随时进行感受、交流和应变的内在活跃状态。 4. 感应 感应是一种与环境随时进行强大反应和交流并已经在随时扫描和捕捉环境信息且同时做出强烈反应或深远反应的显微心智机能；通常表现为直觉，主要以各种阅历和经验为基础。 2.3.2关注、想象、联想、思考、推知、洞悉和预测 1. 关注：运用观察、注意、投射信息获取网等心智机能对具体的和抽象的客观事物与现实环境进行高水平的侦测、认知和把握的信息引进与获取过程。从根本上说，关注是智慧的入口处，是智慧的起始门，是智慧与现实的连接口。这里的性能和质量直接决定着真实智慧的高低强弱和真假优劣。 2.3.2关注、想象、联想、思考、推知、洞悉和预测 2. 想