智慧教育典型案例：精准教学提质量 智慧教育谱新篇.pdf

精准教学提质量 智慧教育谱新篇 金华市南苑初级中学整体推进智慧教育综合试点案例 1996 年，金华市南苑初级中学孕育着希望诞生，秉承“精心管 理，智慧育人”的办学理念，经过20 多年的发展，从默默无闻的小 卒，逐步成长为家喻户晓、有口皆碑的精品名校，教育教学质量稳居 市区前茅。 随着人工智能、大数据等尖端科技逐步走入校园，学校开始了新 的思考：如何运用技术提高教师教学效率，如何挖掘学校教育教学中 的数据，提升学校教学质量？又如何通过数据分析反哺学生个性化成 长？2017 年以来，学校以先后入选金华市、浙江省学校整体智慧教 育综合试点学校为契机，依托智学、智课、智管三大系统，通过两年 多的实践，初步形成智学系统和智慧课堂系统为核心的智慧教学模式， 实现了教师精准化教学、学生个性化学习、学校智能化管理，打造了 特色鲜明的智慧教育学校。 一、聚焦于“精” 个性推题减负担 1．错题推送 分层教学个性化 面对不同层次的学生，如何才能根据不同学生的学情更加合理地 分层布置作业，做到精准教学，学校给出了自己的思考——利用 AI 技术支撑下的“智慧课堂”真正实现了分层教学、因材施教。学校为 试点班级教师、学生配备移动终端开展教学，目前主要应用方向为英 语作文智批改讲评课和数学试卷讲评课、复习课。其中英语作文智批 改讲评课中，通过推送系统智批改学生英语作文中的错误和修改意见， 使学生清楚地看到自己的错误点，并依据系统给出的个性化分析报告， 及时作出订正。在数学讲评课上，智学系统根据大数据，考虑到不同 学生的薄弱点，可以对学生进行个性化错题推送，使学习更精准、到 位。试点班级教师从开始的“无所适从”到“得心应手”，学生成绩 从提升困难到飞速进步，智慧课堂下的不断尝试得到了丰硕的回报。 图1 数学个性化错题作答情况 2．个性手册 知识图谱清晰化 如何减轻初中生的课业负担？特别是减少理科机械、重复的刷题 训练。为了解决这类难题，学校目前在七、八年级数学和科学学科开 展个性化学习手册项目，基于知识点图谱与自适应推荐引擎，在不改 变传统教学模式教师发起的前提下，构建线上线下进一步可视化的自 适应学习。 针对学生的个性问题，智能阅卷系统通过收集学生过程化学习数 据自动生成10 几页的纸质个性化学习手册。学生不仅能看到考试中 的错题，还可以看到错题的原因分析，便于他们及时进行错题订正， 其中的变式题练习，帮助学生进行错题的举一反三，查漏补缺更加高 效，实现了教与学的数据闭环，从而促进学生的学习方式的转变。 同时，家长、教师能更好地了解学情及学生个体差异，积极探索 新型智慧教育个性化教学的发展模式。目前学校已为七、八年级教师 建立分析讲义72 套，学生个性化学习手册4640 份。智能阅卷所带来 的学生数据的精准分析，给教师备课和教学提供了支撑依据，如利用 高频错题、知识点掌握分析等了解班级整体学情及学生个人学情等。 图2 《个性化学习手册》数学教师讲义 二、着眼于“准” 智能批改增效率 1．英语作文精准批改 教师减少70%工作量 如何增加试卷批改效率、快速统计错题类型是一直困扰教学的问 题。智能阅卷常态化运行后，2019 年初，学校深挖智学系统中人工 智能、OCR 识别在国际领先的功能，选择重点学科英语学科，尝 试作文智能批改。利用答题卡扫描识别批改，实现英语作文智能批改、 评分及英语作文人机双评，并导出人机对比报告。目前已进行到智批 改网阅模式3 的应用，即老师阅100%，机器后台阅100%，实得分取 两者平均分，同时通过对比验证机器评分效果，最后形成人机对比报 告。 目前在七、八年级英语考试中常态化使用作文智批改，共生成有 效人机互评试卷4642 份，通过一致率、平均分差、相关度等三个指 标比较发现人机阅卷的一致性较高，智能评分与老师评分的吻合度较 匹配，达到了96.94%，相关度为0.851，显示智能评分具有很高的可 信度；平均分差为 1.58，也在理想的分差范围内。总体来说，机器 阅卷效果较好。智批改替代完成了考试、作业数据采集环节中老师负 担最重的部分——作文评分与批改，为教师减少了约70%以上的工作 量。 图3 英语作文智批改人机分差分布 2．高频错误精准统计 智慧课堂配合增