第一小学四年级语文上册 第三单元 9 满山的灯笼火把说课稿 语文S版20.docVIP

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  • 2022-11-08 发布于云南
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第一小学四年级语文上册 第三单元 9 满山的灯笼火把说课稿 语文S版20.doc

满山的灯笼火把 [教材分析] 本篇精读课文写的是作者小时侯生活在农村外婆家。在一个大雨滂沱的傍晚独自一人从田里回家,不幸坠入一口土井,被卡在井口,直到天黑。在危急中他冷静地意识到不要乱挣扎,要保持体力,等待亲人援救。在黑暗、寒冷、孤独 害怕中,他坚持着,坚信着,最后全村男女老少一百多人打着灯笼火把出来救助他,令他十分感动. 全文分三部分写的。按事情发展的顺序叙述。 第一部分(1)写我小时候在农村外婆家生活,交待了事情发生的时间、地点。 第二部分(2—5)写“我”傍晚时在大雨中独自一人从田里回家,不幸坠入一口土井卡在井口,自己保持冷静,勇敢地坚持着,并坚信亲人会来援救。 第三部分(6-8)写全村男女老少一百多人打着灯笼火把,找到了我并救助了“我”. 这篇课文从两方面给学生以启迪:一是在危难之中不仅要勇敢、坚强,还要做到遇事冷静,学会动脑筋想办法,能自我保护;二是人在成长过程中也离不开亲人、朋友的关心帮助。 [学情分析] 阅读第二部分时,要层层深入。“我在突如其来的危险面前害怕、着急的心情,以及想摆脱困境的本能的挣扎,学生理解起来难度较大,因为没有切身的体验,教师要引导学生结合生活实际设身处地地体会“我”的心情。“我很快地冷静下来,动脑筋思考,做出决定,这一点是一般年龄较小的孩子不容易做到的,需要理智,也是触动学生思考的地方. [教学重点与难点] 抓住课文重点部分,读懂文章内容,理解文

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