我心中的“他”作文共16篇.docxVIP

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  • 2022-10-20 发布于四川
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我心中的“他”作文共16篇(作文我心中的那个他) 我心中的“他”作文共1 说到英雄,什么才是真正的英雄?做出惊天动地业绩的是英雄;为寻求真理献出生命的人是英雄;在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一个热爱祖国,热爱人民,用笔来战斗的英雄! 他是我国一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字。没错,他就是鲁迅——我心目中的英雄。 他——一个决心拯救人民的英雄! 19,20多岁的鲁迅东渡日本去学医,因为他的父亲就是因为没钱而耽误了救治的时间才去世的。他要学好医术救治中国人民。但是在一次学习的时候看到:中国人给俄国人当侦探,被日本军捕获,要枪毙了而围观的,那些所谓的清国留学生却鼓掌喊万岁!从那以后,鲁迅有了强烈的爱国情怀,他意识到治病不如救民心,所以他便弃医从文,没想到身体瘦弱的他却是文学上的巨人!他是英雄。 他——一个用笔来战斗的英雄! 一支笔,它能成为武器吗?答案是能。鲁迅先生正是用他的笔同黑暗作斗争。他以思想作剑,寸笔为枪,写出那些所谓的“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。在国家面临危机时,鲁迅曾用一篇篇装满人们的愤怒与伤心的文章,激起一位又一位人民与志士的觉醒,不断的与敌人作战,誓死保卫祖国。这多少会令人十分感动:身为茫茫人海中的一员,虽然不能仅靠自己一人的力量就保卫好祖国,但他并不是袖手旁观,而是用自己的文笔将大家召唤到一起并肩作战。这样,即使不是自己拿着刀枪用肉身与敌奋战,但也已是战场上的一员,而且是重要的一员。他不仅保卫了祖国,也激起了大家浓浓的爱国之情。他是英雄。 他——一个替别人想得多的英雄! 人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,因为鲁迅先生总是为自己想得少,为别人想得多。他“俯首甘为孺子牛”,他日日夜夜为民族而忙碌着。他给人民当牛做马,却毫不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼:“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把他举得很高,很高。他是英雄。 他——一个永远活着的英雄! 鲁迅先生虽然已经逝世了,但是正如大诗人臧克家在诗中写到“有的人死了,他还活着”。他永远的活在了我们的心中!他是永远活着的英雄!俄国人自豪地说,他们的民族产生了列夫托尔斯泰;英国人自豪地说,他们的民族产生了莎士比亚;我们更要自豪地说,我们的民族产生了鲁迅!他是我们中华民族的英雄! 我心中的“他”作文共2 雨刷洗了天空,洁白的云朵点缀着湛蓝的天空,我望着那被雨冲净的荷花,情不自禁地想了小林。 十二月二十九日,正是我的新历生日,可那一天,我却怎么也高兴不起来:去了培优班以后,我要补的作业也渐渐多了起来,还没完成的作业本摞在课桌上,堆积成一座小山,最可怜的是还有两篇作文。 那天傍晚,我早早地回到教室补作业。教室里很安静,只有我和小林。皱着眉,望着作文本,脑海中一片空白。 忽然,背后传来桌子拼撞声,我不满的回头望了望,是小林。 小林这个差生!他从来都不会有什么好事情!整天拖班级的后腿,还和那些思想品德差的人混在一团,真让人恶心! 我心里打心眼讨厌他,现在他又影响到我思考!于是,我转过了头:“我说小林呀,你那么‘瘦’就不要来欺负桌椅了!”我一边说,一边瞪了他一眼。 听了我这番话,小林的脸刷地涨红了。可他并没有因为我的话而停下,而是继续羊进着。我转过头去,不再理睬他,忽然,教室安静了起来,一张蓝色的小卡片赫然出现在我的面。 我愣了愣,抬头望望涨红了脸的小林。他的眼眯成了一条缝,结结巴巴地说:“小——小王——生——日——快乐!这是我们——全班同学给你的——”说到这儿,我早已听不下去了,我的泪水在我眼眶中打转。那一瞬间,我终于明白了荷花——出淤泥而不染。而小林——讨人厌的只是他的外表,纯洁才是他的内心! 我心中的“他”作文共3 他,在别人眼中是一个懦弱无能的,不像男生的男生,整天应付老师作业的差生。大家都这么认为,我也是。 但一次偶然,让我从新认识了他。 一个平常的周四,平常的天气,平常的人,平常的一次放学,我坐在公交车上,哼着小曲无所事事,突然看见一位老奶奶上车,当时车上已经没有空位了,由于离家太远,我考虑再三,终于没有让座,我想总有人会让的,但没想到是他。 再转眼的一个瞬间,我看到一个转身,把自己的座位让给了老奶奶,当我正想知道这人是谁的时候,他刚好一个转脸,没错,我没有看错,就是他,那个原本懦弱无能的他。我惊呆了,并不是因为让座,而是因为是他让座,同时,我的脸好像烧得火辣辣的,因为在当时,无论从什么角度来看,我比他更应该让座,他的家比我远,在学校是个差生,和我比起来简直是天壤之别,我一

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