第一小学四年级语文上册第四单元15生命生命拔高练习鲁教版.docVIP

《生命 生命》拔高练习 一、细读课文深感悟。 “我常常想，生命是什么呢？”学习课文后，我觉得生命是_________________________ _________________________________________。所以我要_______________________ _________________. 二、课内语段阅读。 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳.那一声声（　　　　）而有规律的跳动,给我极大的（　　　　），这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 （　　　　)生命短暂，（　　　　),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 1．按原文内容填空。 2．文中主要叙述了对生命的两种态度：（1）______________；（2)______________。“我”的感悟是（　　） A．柔弱的动物和植物都格外珍爱生命，顽强展现自己，“我”也要对生命负责任. B．生命只属于自己，所以“我”有权利使用它. 3．反复朗读,体会情感。 于是，我下定决心，一定要珍惜生命,决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 要读出对自己的生命负责的__________态度。 三、课外类文阅读。 轮椅上的勇士 史蒂芬?霍金是谁？他是