用含有字母的式子表示数量关系和化简.pptxVIP

用含有字母的式子表示数量关系和化简会计学第1页/共13页一、复习旧知，导入新课用含有字母的式子填空：1．乘法的分配律：（ ）2．长方形的周长公式：（ ）3．摆一个三角形用3根小棒，摆n个三角形用（ ） 根小棒；摆一个正方形用4根小棒，摆n个正方 形用（ ）根小棒。4．一本书有a页，小明看了12天，每天看3页，还 剩（ ）页没有看。（a＋b）c＝ac＋bc C＝2(a＋b)3n4na－36第2页/共13页二、创设情境，探索新知?摆了x个三角形和x个正方形，一共用了多少根小棒？乘法分配律第3页/共13页二、创设情境，探索新知?3x＋4x7x＝(3＋4)x＝当x＝8时，7x＝7×8＝56第4页/共13页二、创设情境，探索新知?试一试摆x个正方形比摆x个三角形多用了多少根小棒？4x－3x＝（4－3）x＝x第5页/共13页三、巩固练习，拓展深化?解：（1）220x＋120x＝340x，即动车和普通列车一共行了340x千米。（2）220x－120x＝100x，即动车比普通列车多行了100x千米。第6页/共13页三、巩固练习，拓展深化?135135x解：（2）当x＝30时，135x＝135×30＝4050， 即他们30天的总投报数是4050份。第7页/共13页三、巩固练习，拓展深化?计算下面各题。2a＋6a 11x－9x 8y－y b＋7b＝8a＝2x＝8b＝7y补充：下面的式子都能化简吗？7a－3m＋m (8＋9)b 6y－x20x＋5x－7x 19c－5＋2c＝2m＝17b＝21c－5＝18x第8页/共13页三、巩固练习，拓展深化?解：（1）a－8b； （2）当a＝94，b＝7时， a－8b＝94－8×7＝38，即还没看的页数是38页。第9页/共13页三、巩固练习，拓展深化?（2）（1）宜昌重庆第10页/共13页三、巩固练习，拓展深化?（3n＋1） 正方形的个数小棒的根数 4＝1×3＋1124＋3＝3＋1＋3＝2×3＋14＋3＋3＝3＋1＋3＋3＝3×3＋134＋3＋3＋3＝3＋1＋3＋3＋3＝4×3＋14…………nn×3＋1＝3n＋1（2）当n＝21时，3n＋1＝3×21＋1＝64。第11页/共13页三、巩固练习，拓展深化? 当x＝6时，x2和2x各等于多少？ 当x的值是多少时，x2和2x正好相等？2x＝2 xx2＝x x当x＝6时，x2＝6×6＝36；2x＝2×6＝12。当x＝2或x＝0时，x2和2x正好相等。第12页/共13页四、总结方法，课堂小结?1．总结方法：今天学习了什么？对于形如“ax±bx” 的式子化简的依据是什么？2．全课小结：你有什么收获？还有不明白的地方吗？