立定跳远学情分析方案.docxVIP

说明：本模板仅供提交A1微能力点考核作业时参考使用，可根据具体情况做适当修改。模板设计：洪东忍王立武《立定跳远》学情分析方案 基本信息 县（市、区） 字校 姓名 学科 体育 能力维度 J学情分析口教学设计口学法指导口学业评价 所属环境 J多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境 微能力点 A1技术支持的学情分析 教学环境 多媒体教学环境 教学主题 《立定跳远》 教学对象 四年级学生 教学目标 发展速度、协调、力量等身体素质，改善神经系统、心血管系统的功能，培养学生不畏 困难、勇敢直前的精神，并具有健身性、竞争性、娱乐性的锻炼价值 教学重点 掌握蹬地有力，落地轻巧平稳的方法 学习难点 动作连贯，蹬摆协调配合。 分析工具 利用问卷星进行问卷调查 分析方法 问卷星进行 学情分析 实践方案 本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上学习的，又是为以后的体育学习打下基础，另外， 学习立定跳远，还能有效发展速度、协调、力量等身体素质，改善神经系统、心血管系 统的功能，培养学生不畏困难、勇敢直前的精神，并具有健身性、竞争性、娱乐性的锻 炼价值对学生的学习经验、知识储备、学习能力、学习风格以及学习条件的分析。 自评等级 口优秀J合格口不合格