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《翠鸟》的教学设计 《翠鸟》的教学设计模板 课文说明： 课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性，字里行间流露出“我们”对翠鸟的 喜爱之情。 教学目标： 1、通过学习课文，使学生了解翠鸟的外形特点和生活习性，激发学生喜爱动物，热 爱大自然的思想感情。 2、在读清每句话的意思的基础上，理解一段话讲了几层意思，抓住段的主要内容。 3、学习用“总 分” 的方法写一段话的方法。 4、练习背诵第二段。 教学重点：分清主次，找出段的主要内容。 教学难点：理解第二段话讲了几层意思，抓住段的主要内容。 教学过程： 一、导人新课： 板书课题： 18翠鸟 齐读课题。 你想知道什么?学生质疑。 我们就带着大家的问提，深入学习课文。 二、出示教学目标。 三、学习第一自然段。 1、默读思考：这一段有几句话?讲了翠鸟外形几方面特点? 2、课文按什么顺序介绍翠鸟身上羽毛的颜色的? 3、读一读有“鲜艳”一词的`句予，联系上下文理解“鲜艳”一。词的意思。课文是怎样把翠鸟 “颜色非常鲜艳”讲具体的? 4、课文描述翠鸟羽毛的颜色的几个比喻句表达了作者什么样的感情? 5、这一自然段讲了哪几层意思，主要告诉我们什么? 6、指导有语气朗读课文。 四、学习第二自然段： 1、自由朗读，思考，这一段有几甸话? 2、指名读一读，说一说，每句话讲的什么意思? (1)“疾飞”、“一眨眼”、“又”、“轻轻地停”说明什么? (2)“尽管……