第一小学四年级语文上册 第六组 20 古诗两首教学反思1 新人教版四年级语文上册.docVIP

（教学反思参考1）古诗两首 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》： 　《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首千古传诵的名篇，重点是引导学生感悟诗歌的内容,品味古诗的意境，体会朋友间的情谊。这首诗短短的二十八个字，却寄情于景,为我们用语言文字描绘了一幅江畔送别图。在教学过程中,我注重多种形式的读：默读、朗读、齐读、引读。做到读有层次，读有要求，读有指导,读有评价。以读悟情，以读入境.尤其是引导学生读后两句的时候，我创设情境发自内心的引读，使学生不禁进入诗中意境，为情所动，随情而读.注重让学生入情、入境地感悟.在理解文意的基础上让学生带着独特的个性色彩在生动感人的离别场景中读悟结合，品味别意，感悟真情，感受祖国语言文字的无穷魅力.要让学生从短短四句诗中去体会诗人的情感,感悟诗歌的意境，无疑是有很大的困难。在教学中我引导学生深入文本，超越文本，发挥想象，用自己的语言、动作、神情等，去再现这感人的“话别场面。学生通过想象当时分别的情景，走进了诗句，走入了诗人的内心，品味到了诗人丰富的情感世界,感受到了两位诗人浓厚的友情。 《送元二使安西》: 　今天在多功能教室我执教了一首脍炙人口的送别诗《送元二使安西》，从整体上，我觉得这节课上完还算是比较成功的,课堂上师生学习的氛围轻松、浓厚，学生从博大精深的古诗词中感受到了诗人所要表达的情感. 　　一、整堂教学体现了《课标》中以学生发展为本的理念，把学生的“知识拓展、能力