部编版一年级语文上册识字1《天地人》优质课件.pptx

天 地 人1小朋友们，你们看到了什么？这像什么？通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识“天、地”等6个生字。初步学习朗读课文。地人我你他天 同学们，从今天开始我们要正式开始小学生活了，现在让我们来认识下面的字吧！先听范读再跟老师读： 你知道这些字是什么意思吗？看看下面的图，开动你的小脑筋想一想。天：头顶的天空。地：脚下的大地。人：人类。三者之间的关系：我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。天地养育了人类，人类爱护着天地。地天意思相反我：指自己。他：自己和对方以外的第三个人。你：指与自己相对的第二个人。“你、我、他”之间是什么关系？ 人们在一起生活，互相称呼“你、我、他”。我们一起共同组成了大社会。“你、我、他”使用小秘诀：自己称为“我”，对“你”来说话，来了第三人，一起称呼“他”。 同学们你认识这些字了吗？来试试看吧！你我天他地人1.老师任意指黑板上的生字，学生迅速举起相应的字卡并大声读出来。2.给下面的生字口头组词。 人 天 地3.请把你学过的字涂上颜色。天人我仓颉造字的传说 传说仓颉是黄帝的史官，他长着四只炯 炯有神的眼睛。他特别喜欢观察身边的事物，他也非常爱动脑筋想问题。 他每天抬头观察天上星星的变化，看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之，他就创造出了文字。人我地他你天天空