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- 2022-10-18 发布于河北
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5.2 统计的简单应用;1.了解统计是获取信息的一个重要渠道,学会获取数据信息,并通过对数据的分析进行决策.
2.学会对数据信息进行合理分析,发表自己的观点.
3.通过对数据的分析与交流,在分析信息、提高分析辨别能力的同时,增强合作学习的意识与能力.;临安横畈中学初三(2)班的同学们打算在周末外出游玩一天,调节紧张的学习气氛,以更好的状态来迎接期末考试.到哪里去比较好呢?你有何建议?;多云转晴10℃~19℃
杭州;如何去杭州呢?班长电话查询了汽车租赁公司和长途汽车站,得到以下信息:;小明的爸爸知道了这个消息后,也想随同学们去杭州,顺便买一台彩电,买哪种品牌?最后决定在甲、乙、丙三个品牌中选择一个最畅销的品牌,小明上网查得截至2014年第一季度的最新数据如下:;小明对上述数据作了如下分析:;小明的妈妈对上述数据作了如下的分析:;(1)小明的弟弟听了他们的分析说:“哪个品牌最畅销,只要把每个品牌彩电的2014年第一季度的销量乘以4,不就可以估计各品牌彩电2014年的总销量吗?哪个多就说明哪个品牌销量大.”;(2)小明的爸爸说:你们这样做太麻烦了,还不如周末这一天,我亲自到商场里去观察一小时,看哪一种品牌的电视机卖的最多,就是哪一种是最畅销的.;解:(1)不同意,因为不同季节对不同产品的需求不一定一样,同一品牌在不同季节的销售量也不一定相同,第一季度不具有代表性,不能用它的4倍作为全
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