光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能.ppt

;1.比较光合作用和呼吸作用，请将下表空白部分补充完整：;;考点分析：;; ;; ;图四;萌发的种子吸收了氧气;;图a;图c;装置;有关呼吸作用的探究实验;光合作用和呼吸作用的原理在农业生产中的运用;典型例题;3、（2009 17-5） 在同一颗南瓜植株上，于早晨、中午和傍晚，分别摘取三片叶片，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘液处理后。其中叶圆片颜色最浅的是（ 　）。;3、（2009 20 3，）为探究大豆种植密度与每株所结荚果数的关系，某研究小组在试验田中划出了5块面积和土壤肥力等相同的区域，分别播种了数量不等的大豆种子，并且每一区域内的植株分布是均匀的。待果实成熟后，统计数据如表。请分析回答： ;⑵依据现有数据和曲线的分析，你能得出什么结论？;5、（2010 17 6，）为研究植物的光合作用，李平以银边天竺葵为实验材料，设计了一个探究实验，实验装置如图所示。图中A代表甲叶片的绿色部分，B代表甲叶片的银边部分，C代表乙叶片的绿色部分。实验步骤如下： ① 将天竺葵放进暗室一昼夜，使 叶内的淀粉运走耗尽； ② 将天竺葵按图示设计装置好后， 移到阳光下照光4-6小时； ③摘下甲、乙两叶片，放入酒精中 隔水加热，进行脱色； ④ 用清水漂洗后，在两叶片上分别 滴加碘液进行染色； ⑤ 观察两叶片的颜色变化。;请根据以上实验回答下列