《电子工艺实训(2)》教学大纲.docVIP

电子工艺实训(2) 课程教学大纲 一、课程的基本信息 适应对象：电子信息工程、通信工程、信息工程、自动化、电气工程及其自动化专业本科生 课程代码：ACE00704 学时分配：1W( 授课)+1W（实践） 赋予学分：1学分 先修课程：电路分析、模拟电子技术、模拟电路实验、电子工艺实训(1) 后续课程：数字电子技术、EDA技术及应用、现代数字系统设计 课程性质与任务 《电子工艺实训(2)》是针对电子信息工程、通信工程、信息工程、自动化、电气工程等电子信息类专业本科学生开设的一门专业理论与实践结合的专业必修课程。本课程要求学生使用Altium Designer软件进行PCB电路板的设计、调试并制作出至少一个具有某种功能的中小型电路，能撰写相应的技术文档。 教学目的与要求 教学目的：通过完成PCB电路板以及具有一定功能的中小型电路的设计和调试，加深学生对电子技术理论知识的理解，并将理论知识与工程应用实践相结合，促使学生能够较好地掌握PCB电路板绘制技巧，具有初步电路设计能力，为今后设计高复杂度、高密度的系统电路设计打下良好的基础。 教学要求： 1、学会创建原理图库文件、制作原理图远见，创建PCB库文件、制作元件的PCB封装模型，以及生成元件集成库。 2、掌握PCB电路板的设计流程，包括规划电路板、装载网络表与元器件、元件布局、布线规则的设置。 3、使用PCB绘图软件设计、制作完成一个中小型电路，完成相应技术文档撰写。 4、了解PCB的进阶设计及其它高级操作。 教学内容与安排 第一部分：使用Altium Designer软件绘制PCB电路板（1W） 熟悉Altium Designer（8学时） 熟悉Altium Designer 6.x 软件界面，电路原理图设计环境，元件库使用，层次电路原理图，绘制SCH原理图，创建PCB库文件。 PCB封装设计（4学时） 制作元件的PCB封装模型，利用向导制作元件PCB封装模型。要能正确设计器件封装，要求作品满足电气要求、安装要求、散热要求等。 1.3 PCB电路板设计（4学时） 要求设计一个实现一定功能的中小规模PCB电路板。 第二部分：中小型电路设计与制作（1W） 举例：甲乙类放大器印制电路板单层板设计 (要求完成相近难度的中小型电路至少1例) 2.1项目任务 基本要求：设计一个音质良好的甲乙类功率放大器。 2.2供选择的部分器件 型号 数量（片、只） 型号 数量（片、只） 单面敷铜板100*75 1 喇叭 1 热转印纸 1 排针 8针 BJT管 若干 电容式麦克风 1 FET管 若干 电阻器 若干 双声道话筒插座 1 电容10uF 若干 扬声器 1 100uF/220uF 若干 可调电阻10K/470K 若干 470uF/33uF/1uF 若干 稳压二极管 若干 二极管 若干 2.3主要性能指标 输出功率：Po≥30W； 通频带：5Hz-210KHz 最大不失真输出功率：45W。 2.4实验仪器设备 PCB制板设备（1套） 元器件及工具（1盒） 低频信号发生器（1台） 数字万用表（1台） 双路输出直流稳压电源（1台） 数字示波器（1台） 2.5设计步骤 绘制电路原理图（SCH）； 设计出电路的PCB图（包括生成网 络表，建立PCB文件，定义电路板，加载PCB元件库，加载网络表，元件的布局，设计规则设置，自动布线，人工布线调整，PCB电气规则检查及标注调整，PCB报表输出）； 自行制作出印刷电路板； 焊接出音响放大器电路； 测试功放性能指标； 完成技术报告。 2.6 技术报告参考目录（纸质） 摘要 概述及总体框图 重要硬件单元设计方案介绍 重要程序流程及说明（可选项） 调试过程及结果分析 设计、安装及调试中的体会 参考文献 2.7 提交技术报告文件清单（电子 文档） 总结报告 电路原理图（含SCH、PCB） 程序清单 重要设计文档记录（重要文献，调试笔记等） 五、教学设备和设施 在微机房完成PCB绘图软件的教学,在开放实验室完成电路安装和调试。 六、课程考核与评估 考核成绩由操作成绩和报告成绩两部分构成：其中操作成绩中，SCH绘图（15%）、PCB绘图、作品效果（45%）；报告成绩中，报告文档（30%）、电子文档（10%）和创新与其他加分（10%）。 引导学生重视学习过程，重视实际动手能力的培养，锻炼电子工程师严谨细致的工作作风。 七、附录 教学参考文献目录 杨欣,莱·诺克斯,王玉凤等.电子设 计从零开始(第2版),北京，清华大学 出版社，2010 制定人：欧先锋 审核人：程望斌 .