第二章第二节爱岗敬业.pptVIP

第二章 教师职业道德的基本规范 第二节 爱岗敬业 第一页，共三十七页。 一、爱岗敬业的内涵与特点 （一）内涵 1.表述 爱岗： 就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。 第二页，共三十七页。 梁启超对“敬业”的阐释 敬的含义：忠诚于一件事 敬业的原因：只有敬业才能把工作做到圆满 敬业的表现：尊重这份工作 敬业的方法：聚精会神地完成工作 第三页，共三十七页。 你在工作中处理事情的态度 1. 一次只处理一件事情 2. 同时处理多件事情 3. 以一件事为主，同时兼顾其他 4. 多多益善 第四页，共三十七页。 宝洁的标准答案是1，即一次只做一件事情。理由是专注于一件事，效率和质量都有保障。所以同时做超过一件事，看上去效率高，实际上可能需要返工或做修补工作，从一个长期来看，不如一次只做一件事的效率高，质量有保障。宝洁内部对经理人员分派任务时就是遵循这个原则，一项任务做完了，汇报完了才会安排下一任务。 这个答案是宝洁招聘员工的题目，答对了只说明你具备了宝洁要求的某一素质，答错了也不说明任何问题，因为不同的行业和业务对人的要求不同。 第五页，共三十七页。 敬业 就是敬重自己所从事的职业，对自己的职业有着强烈的认同感和责任意识，自动自发的投入全部精力和热情，包含着成就事业的高尚情感，努力践行的作风和奉献精神。 第六页，共三十七页。