古诗二首（课件）.pptxVIP

;;助读资讯;村 居 ［清］高鼎;村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。;;;;诗歌朗读;; 早春二月，小草嫩芽从土里钻出，自由地生长，黄莺在天上纵情飞舞，欢快地鸣叫。杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸，仿佛在春天的雾气里醉得直摇晃。;探重点——拂、醉;; 傍晚，乡间的小孩子们放学后早早地回来了，他们正趁着这和煦的春风放风筝呢！;探重点;板书设计;诗歌主题;拓展发散;咏 柳 ［唐］贺知章;助读资讯;咏 柳 碧 玉 妆 成 一 树 高， 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出， 二 月 春 风 似 剪 刀。;;咏;按字的结构分类。;结构：;结构：;诗歌朗读;;探重点;说诗意;;想画面，说诗意;探重点;板书设计;诗歌主题;拓展发散;课堂练习;二、把古诗补充完整，再做一做。;咏 柳 ［唐］贺知章 ________一树高，万条垂下____丝绦。 不知细叶谁裁出，________________。 ;课后习题; 读《咏柳》一诗时，边读边想象柳条在春风中翻飞飘动的情景，读出对春天的热爱和对春风的赞美。“一树”“万条”重读，有生机勃勃之感。读第三句时尾音要上扬，略带疑问语气，第四句读出恍然大悟、满心愉悦的感觉。;画面示例 《村居》：二月天里，小草沐浴着春光蓬勃生长，黄莺自由自在地飞舞。柳枝上长满新叶，一阵风吹来，柳条轻拂堤岸，仿佛沉醉在薄薄的雾气中。天上，美丽的风筝正在春风的托举下飘向远处。; 《咏柳》：那碧绿的柳树犹如一位身着绿衣亭亭玉立的少女，那万千条垂下的柳枝就像少女衣裙上的绿色丝绦。二月的春风轻轻柔柔，将柳叶裁剪得又细又长。;读一读，填一填。;;课外练习