古诗二首（课件）2.pptxVIP

;;晓出净慈寺送林子方;助读资讯;晓出净慈寺送林子方 ［宋］ 杨 万 里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。;识记方法;晓;;;晓出净慈寺送林子方 ［宋］ 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。;◎从议论入手，写六月的西湖给诗人的总体感受;接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红;说诗意;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。; 思考：题目说诗人送别友人林子方，可古诗只写了景色，为什么？;板书设计;???文主题;荷花娇欲语，愁杀荡舟人。 ——[唐]李 白;看菜品，猜诗句;[唐] 杜 甫;助读资讯;绝 句 ［唐］ 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。;元元选择了步行（ ）上学。;部件归类;绝;;;绝 句 ［唐］杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。;诗歌品读; 两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱，一行白鹭飞向高远的蓝天。;; 透过窗户看西岭终年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。;板书设计;课文主题;拓展发散;（ ）;二、根据诗歌内容补全诗句。;绝 句 [____] 杜甫 两个黄鹂_____翠柳， 一行白鹭_____青天。 窗____西岭_______， 门____东吴_______。;课后习题; 朗读《绝句》时，前两句语气活泼、轻快，读出充满动感的韵律美。后两句语气豪迈，抑扬顿挫，读时应感受诗人壮阔的胸怀。;读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。;◇两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。;课外练习