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第1课时;第1课时;;铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 烟囱 一般 精灵 叮 咛;识记方法;小屋的烟 囱;放飞梦想;写一写;彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵;重点字书写指导;;;;大片的草坪,绿了;;写一写;;烟囱结太阳;说一说;彩色梦境——感观;我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。;想一想; “我”的彩色梦境里还会有什么呢?用“有……有……还有……”的句式说一说。;;;儿歌《彩色的梦》;;二、看图,将诗句补充完整。;;语气,娓娓道来,重读“苹果般”,音调稍
高,读出轻快节奏中所蕴含的生命的灵动。这两小节中,破折号前面的字音稍拖长,有破折号的地方稍作停顿,但不读成一字一顿,读出“我”对蓝天、太阳的赞美。第四小节的最后四行,读时减缓语速,“流动”一词的读音适当延长,读出省略号中余韵未了的意味。; 示例:彩色铅笔画出的梦中,大背景有大块的绿色草坪、大朵的盛开的红色野花、大片的蓝得透明的天空。在葱郁的森林里,雪松一棵连着一棵,鸟儿正在树上鸣叫。在小屋的烟囱上方,太阳像又大又红的苹果。风儿吹过,送来沁人心脾的水果香,紫葡萄倒映在溪水中,溪水潺潺流动……;你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节,把想画的内容用几句话写下来。;;下课啦!
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