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2018年12月26日 东莞市莞城中心小学 梁惠权 办学理念：悦纳至正 悦纳： 是思想，是态度，是方法，也是一种追求。 它崇尚公平、民主、合作， 也追求独立与个性。 至正： 达到最好。 正心、正德、正行、正善、正己、正人。 因为悦纳，所以至正；只有悦纳，才能至正；既要悦纳，又要至正。 综合素质评价体系 德育评价体系 学业评价体系 特长评价体系 莞城中心小学学生学业评价“体系” 教师品牌发展 大力实施教师品牌发展策略，已形成93个教师品牌 校园“六节”文化活动 “大榕树”艺术节 “至正”洪钟节 “养德”资福节 “东坡”悦读节 “镜堂”科技节 “万寿”康体节 特色课程 导图驿站式综合实践课程 “本正”体育 心理操 阅读考级 全国小学研究型文化名校联盟 携手前行 共谋至正
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