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2022-10-23 发布于江苏
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技术支持的学情分析幼儿园.docx

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学情分析方案分析目的：安全工作大于天！幼儿园是孩子们聚集的乐园，人员多、年龄小，自救能力差。如果没有日常积累的自救知识，一旦发生火灾事故，孩子们惊慌失措、胡碰乱撞，其后果是不堪设想的。爱动是幼儿的天性，有的幼儿喜欢模仿成人吸烟、点火、玩火，有的幼儿触摸电器，模仿大人启动用电器，如果这些火源、电源管理不善，再加上教师与家长教育不够，即会引起火灾或出现事故，所以火灾防范知识和自救的知识幼儿需要积累。教学主题：着火了怎么办教学对象：幼儿园小班教学重点：使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救能力学习难点：在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法学情分析方法：经验分析法、观察法、资料法、实验法学情分析