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我的战友邱少云 xxxxxx学校小学部数学科教学设计 五年级语文备课组 课题章节名称 知识 时间：10.13主备人：xxx大组长审核： 讲读课文：12.我的战友邱少云 1．正确认读本课9个要求会认的生字，掌握11个要求会写的生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。 1．创设情境，让学生走近文本人物。 2．通过不同层次的阅读，理解人物性格，体会文章的思想感情。 3．为邱少云写碑文，将学生情感升华。 目标 定位能力 情感 通过理解课文，体会作者的思想感情，学习邱少云自觉、严格遵守纪律的高尚品格。教学指导学生有感情地朗读课文，体会邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，自觉严格