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2022-10-24 发布于福建
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中学教师管理制度.docx

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PAGE 1 - 中学教师管理制度一、指导思想以提高教师队伍整体素质为目标，以规范教师从教行为为重点，建立健全教师师德考核制度，完善教师职业行为激励机制和约束机制，进一步提高我校教师师德师风建设水平，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。二、组织机构 1．考核领导小组组长：张德建成员：薛金基、刘祺、管洪波、王安磊、丁毅民三、考核原则（一）主体性原则。尊重教师的主体地位，依靠教师，为了教师，服务教师，引导教师自省、自重、自律、自强。（二）民主性原则。坚持实事求是、民主公开，广泛听取学生、教师、家长等方面的意见，规范考核程序，客观公正地评价教师