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第 第 PAGE 10 页 共 14 页 试卷分析报告 试卷分析报告（一） 质量，始于教育，终于教育。学校教育教学的质量，是学校追求的目标，也是学校生命力和竞争力所在。为了更好提高 教学质量，促进小学教育更好发展，现就本学期的期末测试工 作做以下总结、分析、报告。 一、试题分析 这次试卷是以新课程标准为依据命题的。主要考查学生在重视基础知识的基础上注重语言积累，掌握灵活的学习方法和 形成自主阅读的能力。这份试题许多题目的答案是开放的、多 元的，重在考查学生的思维能力和语文综合应用能力，意在促 进教师引导学生从写好字、读好书开始，真正能用好教材，教 活学生。题型多样。重书写与积累。 二、成功处。 这次考试让我们看到，我们学校狠抓教学质量已初显成 效。总分 1146 分，均分 76、4 分，优秀率 26、7%，及格率93、3%。从试卷上，可以看出语文教学的一些优势。主要成绩 归纳如下: 1、此次测试书写较以往有了很大进步。学生卷面整洁， 字迹工整，而且使用涂改液和改正纸的情况大大减少。 2、重视了双基的教学与训练。学生卷面也很整洁。基础知识部分得分率较高……所有这些都不同的程度上反映了学生 们在基础知识、基本技能的学习与训练方面的进步。这也说明 教师在平时教学中注重字音、形、义教学，课文学习双基较扎 实，平时训练到位，基础知识抓的较牢。 3、阅读能力有所提高。 阅读历来失分较多，但