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图片拍摄与处理-教学大纲 《图片拍摄与处理》教学大纲 学时数：80　　学分：　　　适用专业：电子商务专业 一、课程的性质、目的和任务 本课程属于电子商务专业的一门主干课程，通过本课程的理论教学和实际静物、服装模特的拍摄和制作，使学生理解和掌握摄影的一些基础知识和基本理论，基本掌握拍摄的基本技巧。本课程的设置，是为了学生了解摄影的发展历史，掌握摄影中使用的各种设备与器材，掌握静物和服装模特的拍摄技巧，掌握对摄影用光艺术、摄影曝光艺术、摄影创作的主体意识等摄影艺术方面的基本理论和实践。 通过本课程的学习，学生应掌握淘宝拍摄的基本知识和技能，为电子商务的就业和创业打下良好的基础。 二、课程教学内容及基本要求 模块一．体验网店商品美图 项目一.认识网店商品图片的真面目 了解：网店商品图片的尺寸 掌握：掌握突出拍摄主体的方法，常见商品采用的构图形式。 项目二：避免常见的图片拍摄问题 掌握：掌握常见的图片拍摄的五个问题。 模块二. 挑选拍摄器材 项目一.选择数码相机 了解：相机的性能参数 掌握：卡片相机和单反相机的拍摄方法和技巧。 项目二：选择辅助器材 模块五.网店装修 掌握：背景、导航栏、客服栏、分类栏、商品区、商品细节、网店的整合使用方法。 三、课内实践教学要求 《图片拍摄与处理》是一门实践性很强的课程。学生在获得摄影基础知识以后，必须拿起照相机，在教师的指导下，实地拍摄一些风景、人像、静物图片，通过实践来掌握、巩固所学的理论知识，加深对理论知识的理解，逐步掌握摄影的技巧。 1.认识和了解数码相机各部分的结构和功能，熟悉其使用方法。 2.在教师指导下，在室外拍摄风景、人像。掌握相机的拍摄方法和使用技巧。 3.在教师指导下，学习室内摄影灯光的布置，用传统相机在室内拍摄静物。掌握摄影用光的布光方法和拍摄方法。 4.在教师指导下，用数码相机拍摄静物、风景和人像并进行后期加工制作。掌握使用数码相机及后期制作的基本方法。 四、学时分配及教学方式 序号 模块 课程内容 理论教学 课内实践教学 课时 小计 备注 课时数 教学方式 课时数 教学方式 实验性质 1 模 块 一 项目一：认识网店商品图片真面目 项目二：避免常见的图片拍摄问题 4 分组、案列 项目教学法 4 分组 动手操作 8 2 模 块 二 项目一：选择数码相机 项目二：选择辅助器材 项目三：了解你的相机 6 分组、案列 项目教学法 6 分组 动手操作 12 3 模 块 三 项目一：选好光源 项目二：选好道具和背景 项目三：掌握分类拍摄技巧 15 分组、案列 项目教学法 15 分组 动手操作 30 4 模 块 四 项目一：突出宝贝主题 项目二：给照片减肥 项目三：让宝贝更亮丽清新 项目四：添加水印防盗版 8 分组、案例、项目教学法 8 分组 动手操作 16 5 模 块 五 网店装修 7 分组、案列、项目教学 7 分组 动手操作 14 五、本课程与其他课程的联系 本课程涉及平面构图、模特美姿、色彩等方面知识，它同平面构图、色彩学等有着千丝万缕的关系，因此最好具备上述学科的相关知识。 六、建议教材及教学参考书 1．《单反摄影宝典》 雷依里、郑毅编著，中国水利水电出版社，2012年6月 2．《数码摄影构图》 郑承益著，人民邮电出版社，2009年7月 3．《布光拍摄修饰》 Scott Delby著，人民邮电出版社，2012年4月 4、《人像摄影摆姿宝典》 贝蓝品 吴锟著 重庆出版社 2012年1月 5、《配色设计》 ArtTone视觉研究中心/编著 2012年12月 七、执行大纲的几点说明 本课程以静物的拍摄和后期的综合处理形式进行考核。 2014-11-21