云南省德宏州梁河县第一中学高中数学 1.1.1 正弦定理课件 新人教A必修5.ppt

1.1.1 正弦定理;一、新课引入; 小强师傅的一个三角形的模型坏了，只剩下如下图所示的部分，测量出∠A=47°, ∠C=80°, AC长为1m,想修好这个模型，但他不知道AB和BC的长度是多少好去截料，你能帮师傅这个忙吗？;试借助三角形的高来寻找三角形的边与角之间的关系？;试借助三角形的高来寻找三角形的边与角之间的关系？;正弦定理:;三、例题讲解;三、例题讲解;例3.在△ABC中，A=45o， ，解此三角形．;若已知a、b、A的值，则解该三角形的步骤如下： （1）先利用 求出sinB，从而求出角B； （2）利用A、B求出角C=180o-(A+B)； （3）再利用 求出边c.;例3 在△ABC中,A=45o， ,这样的三角形有__个;已知两边和其中一边的对角时，解斜三角形的各种情况;若已知三角形的两条边及其中一边的对角（若已知a、b、A的值），则可用正弦定理求解，且解的情况如下;;五、小结