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- 2022-10-26 发布于山东
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课题 1 生活中常见的盐(第二课时)
【教学目标】
1.了解复分解反应的概念,能判断基本反应类型;
2.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生;
3.通过对复分解反应条件的探讨,培养动手实验和分析探究的能力。
4. 从微观角度理解复分解反应的实质
【重点】
复分解反应发生的条件
【难点】
从微观角度理解复分解反应的实质
【学法指导】
回顾学过的化学反应以及P114 附录 I,完成“预习导学部分”,预习书本P74-75,能够
知道复分解反应,并从微观角度掌握反应的实质。
【学习过程】
(一)、复分解反应的概念
[情境导入]:我们曾经学习过很多化学反应,请写出下列反应的化学方程式:
(1)加热高锰酸钾制氧气
(2)氢氧化钠和稀硫酸反应
(3)氧化铁和盐酸反应
(4)生石灰与水反应
(5)铁和硫酸铜溶液反应
(6)实验室制取二氧化碳原理
(7)锌和稀硫酸反应
(学生独立完成方程式的书写)
[教师提问]:1.观察“预习导学 1”中的几个反应,判断各个反应的基本反应类型:
属于化合反应的是 属于分解反应的是 属于置换反应的是
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