老师要怎么教小学英语语法.pdfVIP

⽼师要怎么教⼩学英语语法 　　语法学习是英语学习的重要组成部分。英语语法种类繁多，如果死记硬背的话，会不胜其烦，再加上它本⾝⽐较枯燥，孩 ⼦从中找不到学习的乐趣，因⽽语法学习构成了孩⼦学习中的⼀个薄弱环节。这⾥给⼤家介绍⼀些⼩学英语语法教学的⽅法和 策略，希望对⼤家有所帮助。 　　⼩学英语语法学习策略 　　1.在理解的基础上学习 　　学习语法要真正理解，不要死记硬背条条框框。例如家长在辅导孩⼦英语时，也许会特别强调现在分词和动名词在句⼦中 的不同成分。很多孩⼦就死记硬背：分词可以作定语、状语、补语、表语;动名词可作定语、主语、宾语、表语。即使这样也 经常记混淆。其实分词就相当于形容词。形容词能充当的成分分词基本都能充当;动名词就相当于名词，名词能充当的成分动 名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语，⽽分词则不能。理解语法并不是要对语法规则刨根到 底。有的孩⼦问：为什么英语有那么多时态，⽽汉语没有?每种语⾔都有它⾃⼰的规则。汉语不是没有时态，只是时态的表现 形式不像英语那么明显。 　　2.积极主动归纳、总结语法规则 　　孩⼦在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结语法规则，不能完全依靠家长、⽼师的讲解。研究表明，孩⼦⾃⼰归纳总 结的语法规则⽐从书本上学来的记得更好。在孩⼦⼀道题或给予详细讲解后，