苏教版五年级数学上册学案、导学单（全册2022年适用）.pdfVIP

苏教版五年级数学上册学案、导学单 （全册2022 适用） 认 识 负 数 内　　容 1.把下面的数分一分。 1 3 0　　　　3　　　　2　　　　 　　　　5　　　　 　　　　 1 7 10 自然数(　　　　　　　)　　　　　分数(　　　　　　　) 2. 3.小华从学校出发,向东走 2 千米记作+2 千米,东与西相反,那么他向西走 2 千米记作 (　　)千米。 4.通过预习,我知道了正数和负数的表示方法:用正数表示时,在数的前面可以写 “+”,也可以不写;用负数表示时,一定要写(　　)。 5.(　　)既不是正数也不是负数,它是正负数的分界,因此负数比它(　　),正数比它 (　　)。 6.在括号里填上合适的数。 (1)某冷库的温度是零下 4 摄氏度,记作(　　) ℃。 (2)如果直升机下降 80 米记作-80 米,那么上升 200 米记作(　　)米。 7.根据利民百货商店今年上半年的盈亏情况,填写下表。 　 1 月份:亏损 1000元　2 月份:盈利 3200 元 　3 月份:盈利 3600 元　4 月份:亏损 260 元 　5 月份:亏损 480 元　6 月份:盈利 5460 元 月份 1 2 3 4 5 6 盈亏/元 温馨 知识准备:自然数、分数的概念。 提示 1　比较图形的面积 内　　容 1.填一填。 常用的面积单位有(　　　　　)、(　　　　　)和(　　　　　)。 2. 　将上面的小长方形割下来,平移到下面,形成一个(　　)。 　 　将左边的小三角形割下来,平移到右边,形成一个(　　)。 3.图形转化前后的(　　)不变。 4.比较图形面积大小的基本方法:①数方格法。②重叠法。③分割平移法。④计算面 积比较法。 5.两个形状和大小完全相同的图形,面积(　　　　　)相等;两个面积相等的图形,形状 (　　　)相同。(填“一定”或“不一定”) 6.比较下面图形面积的大小。 温馨 学具准备:方格纸、直尺。 提示 知识准备:面积的意义。 2　平行四边形的面积 内　　容 1.填一填。 (1)长方形的面积=(　　　) ○(　　　) (2) 2.平行四边形面积公式的推导。 平行四边形的面积=(　　) ×(　　),用字母表示为(　　　　)。 3.平行四边形的面积公式的应用。 (1)解决与平行四边形有关的实际问题,尤其是计算平行四边形的面积时,一定要注 意:(　　)和(　　)要对应。判断底与高是否对应的关键是与哪条边(底)垂直就是这条 边(底)上的高。 (2)等底等高的平行四边形的(　　)相等。 4.通过预习,我知道了平行四边形面积的计算公式(　　　　)。还可以根据已知的面 积和高求出(　　),根据已知的面积和底求出(　　)。 5.平行四边形的底和高是相对应的,要用对应的高乘对应的底。等底等高的平行四边 形的(　　)相等。 6.写平行四边形面积的表格。 底/cm 5 2 5