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《草地学》实验指导
一、实验目的
草地学是一门实践性很强的专业课,它融合了植物学、生态学、地理学、土壤学、畜
学及气象学等学科知识,具有基础性、综合性、系统性的特点,是一门既有理论深度,
又有实践操作的课程。
实验课是草地学教学环节中非常重要的一部分。通过本课程实验可以使学生对草地
类型划分方法、饲用植物生活型和分蘖类型、草地生产力评价方法的应用、草地合理载畜
量的确定方法和草地合理利用方案的设计有具体而深刻的认识,并且掌握基本的实验
技能和方法,增强实际动手能力和分析问题解决问题的能力,培养创新精神,调动学
习积极性。
二、实验内容和学时安排
本大纲是根据甘肃农业大学草原系主编《草原学与牧草学实习实验指导书》、中国农
业大学主编的《草地学》和张普金主编的《草原学》,并结合我院教学计划确定的《草地
学》实验教学工作。实验10学时(每个实验2学时),共设以下5个实验:
(一)草原类型的第一级—类的划分及草原类型检索图的绘制
(二)饲用植物生活型和分蘖类型的识别
(三)草地生产能力的畜产品单位评价
(四)草地载畜量的测定与估算
(五)划区轮牧方案设计
三、实验地点
1
实验地点为草业科学与生态工程实验室、植物实验室及室外。
四、实验要求
(一)能够进行草地类型类的划分和草地类型检图的制作;
(二)了解饲用植物生活型和分蘖类型;
(三)掌握草地生产能力畜产品单位评价方法的计算;
(四)能够进行草地划区轮牧设计;
(五)能够进行草地载畜量的测定与估算。
学生要按照实验指导与实验老师的要求,进行实验和完成实验报告,同时还要熟
悉实验过程和理解实验原理,从而具备独立进行相应实验的能力。
五、考核办法
考核办法为考查。本实验占课程总分的10%,分优、良、及格和不及格4级,每级分
别按1、0.8、0.6、0.4分评定。
附:实验指导
实验一 草原类型的第一级—类的划分及草原类型检索图的绘制
一、目的和意义
草原类型的综合顺序分类法根据生物气候指标划分第一级。用生物气候条件划分草
原的类,不仅是把草原气候的各项气象要素,如气温、降水、湿度、日照等罗列出来就行
了。而是在这些要素的基础上,将它们综合成大于等于零度的年积温(Σθ)和草原湿润
度( )两个指数 ,Σθ综合地表现草原的热量状况 , 综合地表现草原的水分状况 ,这
K K
2
两个指数相结合,就能基本地体现草原生物气候特征 ,就可用它来确定草原的类别。
二、材料 和用具
气候资料、计算器、计算纸、铅笔 ,直尺、橡皮
三、方法和步骤
(一)计算Σθ和K值 ,并确定 级别。Σθ值可从当地的气象台 (站)直接查得 ,如
果查不到此项数值 ,可根据年平均气温乘365 ,再加上月平均气温为负值的各月平均气
温乘该月天数之和的正值算得 。没有气象站 (台)的地区可根据相邻两气象站 (台)的
气象资料用插值法求得Σθ和K值 。不同的Σθ值代表的冷热程度(热量级)见表1。
表1 我国草原分类的热量级及相当的热量带
热量级 ≥0℃∑Θ 相当的热量带
寒冷 1300℃ (高)寒带
寒温 1300~2300℃ 寒温带
微温 2300~3700℃ 中温带
暖温 3700~5300℃ 暖温带
暖热 5300~6200℃ 北亚热带
亚热
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