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- 2022-10-25 发布于北京
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小游集小学数学听评课纪录表学数学“我的模式我 的课”评课记录表
执教
教学
执教
执教
教师
内容
年级
日期
评 价评
评 价
评
价
要
点
分值
得
项 目
分
教 学 目 标
符合二期课程标准的要求,符合认知规律和班级学生实际
4
确定(8 分)
教学设计关注学生情感与态度,知识与技能,过程与方法。
4
准确把握教材的内容结构,体现教学内容的科学性、准确和逻辑性。
5
教 学 内
注重数学知识的内在联系,内容呈现方式有利于学生学习
5
o 组 织
(20 分)
教学容量合理,准确无误地挖掘教材内涵,实现情感与态
度,知识与技能,过程与方法的同步提高。
5
以教材为基本线索,合理利用生活
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