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幼教系列资料 PAGE 2 中班数学等于和不等于教案 中班数学等于和不等于教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，熟悉=、≠，了解其实际含义，能用=、≠表示两个集合的数量关系，初步建立等量观念，复习数字1—5，了解它们可以表示的实物数量，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学教案吧。　　活动目标： 　　1、熟悉=、，了解其实际含义，能用=、表示两个集合的数量关系，初步建立等量观念。　　2、复习数字15，了解它们可以表示的实物数量。　　3、培育思维的灵敏性，体验嬉戏的快乐，自愿关怀有困难的人。　　4、培育幼儿比较和推断的力量。　　5、进展幼儿规律思维力量。　　活动预备：　　1、数字卡片15　　2、符号=、　　3、昆虫卡片若干，数量为15　　4、青蛙头饰、卡片，数量为15　　活动过程：　　一、复习数字15，初步熟悉=。　　(一)点数实物15，并找出可以用来表示这些实物数量的数字。　　1、今日天气真好，小青蛙到池塘边来玩了。　　出示数量为15的青蛙图片。　　数数每一群有几只青蛙。　　2、请你帮它们找个数字伴侣吧。　　请个别幼儿分别找出相应的数字放在小青蛙的后面。　　3、幼儿说说