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幼教系列资料 PAGE 2 中班数学糖果店教案反思 中班数学糖果店教案反思主要包含了教学目标，教学预备，教学过程，教学反思等内容，熟悉1元、5角、1角的硬币，能简洁说出它们的特征，会用钱币进行简洁的买卖活动，乐于参加嬉戏活动，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看糖果店教案吧。　　教学目标： 　　1、熟悉1元、5角、1角的硬币，能简洁说出它们的特征。　　2、会用钱币进行简洁的买卖活动，乐于参加嬉戏活动。　　3、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　4、引发幼儿学习的爱好。　　5、进展幼儿规律思维力量。　　教学预备：　　给幼儿预备足够数量的硬币等物品。　　教学过程：　　一、激趣引题：　　1、呈现大润发商场的购物宣扬单。老师：小伴侣，你们看看大润发商场有哪些商品？老师：你想买点商品回家吗？你想买什么？老师：你想把商品买回家，需要什么呀？(钱)　　二、熟悉硬币：　　1、老师：看，今日老师带来了钱：呈现1元、5角、1角硬币。老师：你们熟悉这些钱吗？它们是什么样子的？它们有什么不同？(请幼儿说说这些钱的相同之处和不同之处，从而了解这些钱币的特征：硬币中银色的最小的那个是1角钱的硬币，金黄色的那个就是5角