中班教案新编“小兔乖乖”反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 中班教案新编“小兔乖乖”反思 1、中班教案新编“小兔乖乖”反思　　设计思路　　向来以来，在经典的故事《小兔乖乖》里，我们给孩子的似乎就惟独“坏人来了别开门”这样一个平安教导的点。而平安意识、平安教导对孩子来说却不是那么容易的。重要的是，孩子需要学会辨别好坏以及如何庇护自己。所以，我试试将经典童话《小兔乖乖》举行改编，故事中不仅有老实的大灰狼、狰狞的大老虎，还有伴侣小猫等，并结合日常生活的角色及情节。配上合适的背景音乐，采纳“小鬼当家”的形式。使孩子们在类似于真切的生活环境中得到熬炼和考验。因此，这宛然是一个未彩排过的童话剧。教师无法预知孩子们的表现，需要灵便地、有针对性地、准时地对孩子举行引领。活动不仅仅培养了孩子们的平安意识、自我庇护能力，还有对待伴侣、亲人的办法，热爱家园的情感等。　　活动目标　　1、在童话剧中乐观参加、大胆表述。　　2、学会辨别好坏，知道遇事要动脑筋、想方法。　　3、利用亲身体悟培营养辨力、随机应变能力和英勇、爱惜家人的品质。　　4、加强幼儿的平安意识。　　5、进展幼儿思维和口语表述能力。　　6、培养幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。　　7、探究、发觉生活中的多样性及特征。　　活动预备　　1、听过《小兔乖乖》的故事。　　2、用桌椅、沙发、毯子、围墙和树等搭建小兔子的家，家里