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心理健康教育【上课要专心】教学设计
教育目标:
明确集中注意力、上课专心听讲,是获得良好的学习效果的必要条件。
学生:自己找到适宜的方法,积极主动地修正自己上课听讲时的不良行为。
一、 导入
教师:同学们,今天老师给你们介绍一位同学,他的名字叫小林。小林和咱班的一些同学挺想像的,像在什么地方呢?听老师给你们讲讲小林在课上的表现,大家就知道了。
二、讲授新课
教师讲述“小林的故事”,分析不专心听讲对喾的不利影响------
不可能有良好的学习效果,而做事专心致志则会让你干什么都会有很大收获。
教师:小林找到了自己的总是出在没有养成良好的学习习惯上, 就想了一些办法帮助自己改掉坏毛病,还请爸爸、妈
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