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-----WORD 格式 -----WORD 格式--可编辑--专业资料----- -- --完整版学习资料分享---- 2015-2016 学年度第一学期 小学英语质量分析报告 小学英语教学的主要目的是激励学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯，通过质量监控的形式来检测小学生的学习兴趣，学习习惯和对所学知识的掌握。 一. 试卷整体情况分析 从整体来看，几个年级的试卷题型丰富多样，主要包括已下几种类型：考查学生对于字母、单词书写；单词的归类与辨别能力；考查了学生的语音知识；考查学生掌握句子灵活运用的能力；还考查了固定答语在句中理解运用的能力；考查了学生的日常交际能力和综合检查单词的记忆与应用能力；