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- 2022-10-20 发布于中国
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第一单元 《走进化学世界》复习教学设计
一、教材分析
对九年级学生而言,化学是一门全新的学科,但是在生活中学生已经接触了大量的化学变化和物理变
化事例,只不过他们对物理变化和化学变化及它们的区别没有有意识的思考过,对化学变化的本质特征没
有认识;尽管学生的观察、记录能力和描述实验现象技巧的能力等还有待培养,但他们对化学实验操作有
着浓厚的兴趣。开始时不宜对他们要求过高,以激发兴趣为主,随着知识的积累其理解记忆能力与化学实
验操作水平都会提高。
本单元由“物质的 变化和性质”“化学是一门以实验为基础的科学”“走进化学实验室”三个课
题组成。按照课程标准的要求,教科书中安排的教学内容和多种形式的活动,注重引导学生主动参与、积
极思考、亲身体验、广泛交流。从一些生活中常见的、与化学有关的事实、现象和问题出发,培养他们学
习化学的兴趣,建立有关物质变化和性质的基本概念,结合具体事例了解化学的研究内容、范围和特点,
体会实验探究的重要过程和方法,并初步学会一些化学实验基本操作,为今后的学习乃至终身学习打下必
要的基础。
二、学情分析:
对九年级学生而言,化学是一门全新的学科,但是在生活中学生已经接触了大量的化学变化和物理变
化事例,只不过他们对物理变化和化学变化及他们的区别没有意识思考过,
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