第十讲：儿童的外部言语与内部言语.docxVIP

第十讲：儿童的外部言语与内部言语 　　（一）重视对儿童外部言语与内部言语的讨论 　　甲：我们强调表象活动在言语表达过程中的重要意义，并不意味着可以忽视对言语的训练。 　　根据心理学的观点，人们头脑中的表象是无法直接沟通的。在日常生活中，人们沟通表象的最常用的手段是言语。 　　不仅如此，表象在人们头脑里存在并不是孤立的。它的活动常常受到言语——主要是内部言语活动的指导、协作和制约。儿童作文，实际上并不是在头脑里先通过表象活动形成一个个表象，然后再查找一些词句去固定它、表现它，而是在大脑中始终有着表象活动与内部言语两种心理活动的交织。儿童用字遣词造句的变化是同表象变化紧密结合的。 　　乙：