书本结构—教案.docxVIP

教案 课题：书本结构 课次 1课次 课程分类 单个静物练习 授课对象 10岁以上 班级 初级B 关键词 结构 重点：对书本结构的理解 难点：书本结构的实际操作 教学目标 1.知识点目标： ①了解书本的结构关系。 ②认识书本明暗交界线的穿插关系。 2,技能目标： ①合理运用线条，控制好用笔力度。 ②初步了解构图，加强线条的虚实变化。 3 ,智慧目标： 观察日常生活物体的细节，用学的知识刻画出来。 课前准备 1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、画架。 2、教学ppt； 上课流程1 .呵定构图，书本厚薄不一样，倾斜方向也不同，注意书的透视关系，上面的书封面轻微翘起 也要画出来。 2,线条要放松，和画几何体的感觉是一样的。 3?加强结构线，同时在暗面铺一遍调子，擦的时候要顺着结构来。 课程总结： 各位家长好，今天我的课程主题是《书本的结构》，书本也是静物训练的主要对象，了解它的结 构，才能更好的画出它的明暗关系。 课后思考 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的 独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特 色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表 现自己对于不同美的感受和想法。