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人教版八年级上册地理《交通运输》教 案 1、比较各类交通运输方式的特点 2、结合实例情景选择适合的交通运输方式。教学重难点 教学重点:不同交通运输方式的特点。 教学难点:根据具体需要,选择适合的交通运输方式。 教学过程 导入： 在生产力落后的年代,人们用人力畜力进行交通运输。今天 2 个小时的火车车程,用马车运输要走 10 天。随着社会的进步,人们有了越来越多的交通运输方式可供选择 ,甚至想象插上竹蜻蜓遨游世界。 课件展示:《没有机器猫的日子》,在今年暑假里,康小夫的爸 爸妈妈都因工作出了远门,他自己也踏上了旅途,遇到了不少问题, 没有机器猫,你能帮帮他们吗?问题 1:爸爸临时接到明天早上去