人音版初音七上《多情的土地》教案.pdf

《多情的土地》《多情的土地》 教学目标: 1.学唱 《多情的土地》感受音色感情的关系,学会选择和运用 不同的音色去表达情感和演唱歌曲。 2.从歌曲中体会用灵活多变的声音色彩 ,是歌曲情感表达的 有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表达中的重要作用。 教学道具: 多媒体平台、钢琴。 教学方法: 培养学生爱音乐的情趣,着重培养学生的审美能力,表演能力表演能力, 创造能力。 教学重难点教学重难点:: 1.对歌曲高音字“脊”、“溪”要注意音色圆滑,气息通畅。 2.能完整地唱出歌曲。 教材分析: 《多情的土地》是一首男中音独唱歌曲,作品通过对故乡的土 地描写，深刻地表现了对故乡眷恋和热爱之情，歌中挚爱的 情意带有深沉的历史责任感 ,使人联想到美丽的故乡土地和 曾经走过的道路。 教学过程: 课前准备：1.有关作曲家施光南的代表作与音乐资料。 2.找出谁唱《多情的土地》这首歌曲，学生认真地收 集资料为这一堂课作好准备， 启发学生积极性。 导入新课：1.播放作曲家施光南的音乐作品与简介..对比他作 的歌曲与多情的土地有什么异同。 2.说音色与情感在歌曲中的重要性 . 学生回答,教师 补