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教案 课题：苹果明暗 课次 1课次 课程分类 单个静物练习 授课对象 10岁以上 班级 初级B 关键词 明暗 重点：对苹果明暗关系的理解 难点：实际操作 教学目标 1.知识点目标： ①了解苹果的明暗关系。 ②认识苹果明暗交界线的穿插关系。 2,技能目标： ①合理运用线条，控制好用笔力度。 ②初步了解构图，加强线条的虚实变化。 3 ,智慧目标： 观察日常生活物体的细节，用学的知识刻画出来。 课前准备 1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、画架。 2、教学ppt； 上课流程 1用直线概括的勾出苹果的轮廓。 2确定明暗交界线，分出受光面与背光面。 3深入刻画 课程总结： 各位家长好，今天我的课程主题是《苹果明暗》，通过上节课苹果结构的学习，这节课的明暗关 系都能处理的很好，苹果的黑白灰三大关系也处理的不错。 课后思考 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的 独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特 色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表 现自己对于不同美的感受和想法。