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二年级下学期语文部编教案 在教学?开展教学活动前,通常会被要求编写教案,借助教案能够让教学?作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下列是我给大家带来的二年级下学期语文部编教案，希望大家能够喜爱!  二年级下学期语文部编教案1  说教学目标：  1、学会“纹、追、琴、蛙、捧、野”6个字，会认“景、微、旋、播、啄、敲、假”7个字。  2、准确、流畅地朗读课文、背诵课文。  3、经过读课文，感悟湖边景色的秀丽，鼓舞学生学会观看生活，感受生活中的美。  说教学重点：  指导学生识字，有感情地朗读课文，感受湖边景色的秀丽，学会感受生活。  教学难点：经过读课文，感悟湖边景色的秀丽，鼓舞学生学会观看生活，感受生活中的美。  说教学预备：  配乐磁带  说教法：  正所谓“书读百遍，其义自见”。一篇好文章是读出来的，因此，将各种方式的读贯穿于整个课堂，让学生在读中学、学中悟。经过朗读自主学习享受美的愉悦，提升审美能力。过去，不知多少人读过《湖》，读了多少年，但读过后有些人只能隐隐约约的记住几个词句，而有些人读过，那一片春色再也无法从记忆中抹去。两种不同的阅读结果，主要取决于读的方式。《湖》这样的名篇，假若照旧是教师讲，学生听，那么学生永久无法领悟到《湖》的意蕴悠长的美。所以，我多次让学生朗读课