三次函数的图象与性质杨亚-完整版PPT课件.pptx

人民教育出版社高中数学选修1-1第三章导数及其应用三次函数的图象和性质高二 文数 复习课深圳外国语学校 杨亚一、问题情景、引入课题问题：请你画出下列函数的大致三次函数的图像及其性质.gsp图像二、自主探索，总结规律 1.类比二次函数，三次函数一般式是怎样？形如：2.我们如何研究三次函数的图象和性质？二、自主探索，总结规律三次函数的单调性、极值、最值三次函数的零点三次函数的对称性三、典型例题，学以致用三、典型例题，学以致用三、典型例题，学以致用三、典型例题，学以致用四、课堂小结1、利用导数研究三次函数的图象和性质2、利用图象与性质解决什么问题？(1)单调性、极值、最值问题；(2)讨论三次方程根的问题；3、思想方法：数形结合分类讨论转化与化归函数与方程五、布置作业函数二次函数图象函数三次函数图象极值单调区间零点个数三次函数的图象练习：已知函数的图象如图所示，则 .例1：是函数的导函数，若的图象如图所示，则函数的图象可能是(　　) A B C D△,∴在上恒成立,∴在上单调递增, 没有极值,在上的最小值为，最大值为.【变1】已知函数⑴求函数的单调区间及极值；⑵求在上的最值. 解： , 例2已知函数，⑴求函数的单调区间及极值；⑵求在上的最值.（2）,, ∵在上只有一个极值点,,∴在上的最小值为－2，最大值为18.【变1】已知函数⑴求函数的单调区间及极值；⑵求在上的最值.解：（1）令,∴的单调递增区间是和; 的单调递减区间是, 当时，有极大值;当时，有极小值.、、的变化情况如下表:＋0－0＋单调递增极大值单调递减极小值单调递增【变2】已知函数，，实数为何值时，函数与的图象的交点有一个、二个、三个？【变4】已知函数，若函数的图象与轴有且只有一个交点，求的取值范围.【变3】为何值时，函数有一个零点？两个零点？三个零点？1、已知函数（为常数），当时，只有一个实数根；当时，有3个相异实根，现给出下列4个命题：①函数有2个极值点；②函数有3个极值点；③方程的根小于的任意实根； ④和有一个相同的实根．其中正确命题的个数是（）.2、已知函数在点处取得极大值5，其导函数的图象经过点，；如图所示， 求：⑴的值；⑵的值.3、若函数在区域内为减函数，在区间上为增函数， 试求实数的取值范围.4、已知函数，如果过点可作曲线的三条切线，求的取值范围