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新冠肺炎疫情下临床实习护生心理健康应对措施 摘要：临床实习护生作为抗疫中的特殊参与群体，但由于深受各方面因素的影响，导致临床实习护生缺乏良好的心理素质，心理健康有待改善。基于此，本综述以新冠肺炎疫情为背景，阐述临床实习护生的心理健康影响因素，并提出相应的心理健康应对措施。通过归纳得出，为改善临床实习护生的心理健康状况，护理教育人员要采取多样性方法来帮助实习护生形成健康心理，培养实习护生的职业素养、沟通能力及人际关系等。 关键词：新冠肺炎疫情；临床实习护生；心理健康；应对措施 1引言 在新冠肺炎疫情背景下，医护工作者的心理压力比较大，在长时间的高强度工作中，医务工作者的机体丧失了平衡，更容易出现多样性心理疾病，最终对护理服务效果带来巨大影响[1]。临床实习护生比较特殊，在重大的突发性公共卫生危机面前，许多实习护生的心理状况也有所改变，心理问题比较多，对其就业抉择、临床护理服务的质量带来许多负面影响[2]。所以，本综述立足于新冠肺炎疫情背景，充分剖析临床实习护生的心理健康影响因素后，提出相应措施，目的在于为实习护生心理健康提供一定指导。 2新冠肺炎疫情下临床实习护生心理健康的影响因素 2.1学习模式的改变 临床实习对护生非常重要，是引导护生学习更多理论知识，培养其感性思维的方法。通过临床实习，有助于将理论科学运用于实践中，为学生提供实践性机会[3]。在新冠肺炎疫情的影响下，为引导实习护