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- 2022-10-20 发布于广东
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人工诱变选育棉花新品种 第30页,共49页,编辑于2022年,星期一 第31页,共49页,编辑于2022年,星期一 第32页,共49页,编辑于2022年,星期一 第33页,共49页,编辑于2022年,星期一 第34页,共49页,编辑于2022年,星期一 太空矮牵牛 第35页,共49页,编辑于2022年,星期一 第1页,共49页,编辑于2022年,星期一 第四节生物变异学习目标 1举例说出生物的变异及生物变异的类型; 2描述变异的生物学意义和实践意义; 3举例说出遗传变异在实践上的应用; 4通过收集和交流我国遗传育种方面成果的资料,培养收集和处理信息的能力。 学习重点、难点: 1学习重点:举例说出变异类型的实例; 2学习难点:变异的生物学意义。 第2页,共49页,编辑于2022年,星期一 同一棵树上的五片叶子 一对绿鹦鹉的四个子女 第3页,共49页,编辑于2022年,星期一 一只狗妈妈的两个孩子 猪妈妈和它的孩子们 第4页,共49页,编辑于2022年,星期一 第5页,共49页,编辑于2022年,星期一 变异的定义 生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。 变异是普遍存在的生命现象,是生物界绚丽多姿的根本原因。 想一想,你与你的父母之间有哪些性状的变异? 第6页,共49页,编辑于2022年,星期一 考考你 一个孩子单眼皮。但是,他的父母是双眼皮,这种现
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